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太阳集团平台确保all新生都知道太阳集团平台正在努力为”+社区提供一个安全和包容的环境，包括但不限于:

• 允许参与性别和性取向包容工作的学生在迎新期间向all新生讲话
• 为all新生提供”+资源
• 确保学生顾问了解即将到来的”+学生在大学背景下面临的独特挑战, 法国, 在全球范围内进行培训,

”+学生通过以下方式获得安全的生活条件:

• 允许”+学生在填写第一年的住房调查时指定他们是否愿意与某种性别认同的学生或其他”+学生住在一起，并优先考虑这些安置,
• 为学生提供一种方便的方式来报告充满敌意的生活环境，
• 以all恐同的例子为例, 不再恐, 严重的歧视和理解这会让少数民族在自己家里感到不安全,
• 协助学生从歧视性住房情况中解脱出来，并通过重新安置过程为他们提供支持,
• 拒绝与有歧视倾向的房东合作，

要求太阳集团平台招生办公室对”+学生的独特挑战和需求保持敏感，并坚持太阳集团平台的承诺，成为”+学生的安全场所，与参与性别和性取向包容工作的太阳集团平台学生合作，通过以下方式重新格式化潜在和被录取学生填写的all表格，以包容all性别认同和表达, 但不限于:

• 以开放式的方式询问人称代词
• 理解性别和出生时的生理性别/法定性别是两个不同的东西，询问法定身份和实际身份可能会给许多学生带来困扰
• 允许学生自我描述他们的性别认同
• 只有在绝对必要时才询问学生的合法姓名和性别，以确认学生的身份
• 确保太阳集团平台向未来学生提供的信息肯定了太阳集团平台继续努力成为”+社区的盟友

建议all学术和职业顾问通过与”+学生和专业人士的持续对话，了解”+个人在高等教育和工作场所面临的独特挑战，以确保建议建议能够尽可能地为学生提供信息和方便,

敦促太阳集团平台体育办公室通过以下方式欢迎和支持跨性别和性别不一致的运动员:

• 倡导跨性别运动员在体育运动中的平等机会，
• 允许学生加入肯定他们性别认同、让他们觉得最舒服的运动队和俱乐部,
• 不以性别限制运动员, 这包括允许和鼓励all运动员在他们关心的运动中训练和比赛, 不论性别,
• 以一种不依赖于生物学来区分运动员性别的方式，围绕体育进行去性别化讨论, 运动员需要多少营养啊, 培训, 等.)，或者运动员的能力，

太阳集团平台继续努力促进校园心理健康和福祉，确保”+学生有 获得咨询服务 以及其他与”+相关的精神卫生保健.

呼吁太阳集团平台社区规范人称代词，同时通过以下方式创建一个安全、欢迎all跨性别或性别不符合要求的学生的校园:

• 确保all学生和教师能够将他们的代词输入到大学数据库和其他太阳集团平台平台，包括, 但绝不限于:
  • My太阳集团平台
  • 参与
  • 学生和教员门户网站
• 让学生和教师能够限制谁可以访问他们自己的人称代词，并允许他们随时更改这些数据,
• 确保all要求学生性别的表格和申请都提供性别二元之外的性别认同选项, 还有一个自我描述的选项，包括人称代词, 而只有在绝对必要的情况下才要求提供合法的性行为记录,
• 在all学生和教职员的身份证上使用人称代词，
• 给教授们提供学生名册上学生的人称代词，
• 鼓励all学生, 教师, 员工将他们的代词永久地放在他们的电子邮件签名中,
• 允许任何学生更改其姓名在学校文件上的显示方式，例如:
  • 球队姓名标签
  • 太阳集团平台学生身份证
  • 教室花名册
  • 太阳集团平台服务器中与电子邮件关联的名称

• 进一步的要求太阳集团平台继续致力于通过在校园内的all浴室去性别化来肯定个人的性别表达和身份, 意义:
  • 制定一项政策，保护学生不因使用最能体现其身份的厕所而受到监管或骚扰,
  • 用包容或无性别的标志取代性别厕所标志，
  • 确保校园内all学生都能免费使用经期用品，无论性别,

认识到特雷弗项目的2020年全国LGBTQ青年心理健康调查报告:

• 当变性人和非二元青年的代词在他们的生活中得到大多数人的尊重时，他们的自杀企图率比那些通常不被尊重的人降低了一半,
• 去年，美国40%的LBGTQ青年认真考虑过自杀, 超过一半的跨性别和非二元青少年认真考虑过自杀,
• 三分之一的LGBTQ青年报告说，他们一生中至少经历过一次身体暴力或恐吓，原因是他们的性取向或性别取向,
• 超过60%的跨性别和非二元青年报告说，他们被阻止或阻止进入确认其性别认同的浴室, 学校是这种歧视最常见的地方,

鉴于2019年GLSEN对学校辅导员的调查, 社会工作者, 和心理学家(SMHPs)发现:

• 大多数SMHPs在他们的研究生课程中几乎没有接受过与”+社区合作的能力培训,
• 超过三分之一的SMHPs在其职业生涯中从未接受过任何与”+学生打交道的正式培训或教育,
• SMHPs对自己解决跨性别者特定健康和心理健康需求的能力最缺乏信心,

要求太阳集团平台行政部门与”+社区合作, GSS学者, 太阳集团平台学生性别和性取向包容性倡议, 以及”+心理健康专业人员创建和实施敏感性培训并为all教职员工提供教育，其中包括:

• 太阳集团官网性别和性的多样性的信息和教育资源, 强调身份是一种完全独特和微妙的体验,
• 数据和统计数据解释了不尊重某人身份的真正危害, 强调教职员工的态度和行为会对太阳集团平台学生的心理健康和福祉产生持久的影响,
• 学习如何处理可能出现的跨文化差异，以保护和肯定”+身份,
• 内容敏感性培训，以确保在课堂内外讨论性别和性行为时，优先考虑”+的声音和感受，同时确保”+学生的安全,
• 如何将”+主题纳入现有课程，并理解”+历史已从主流课程和历史中系统地抹去,
• 重点关注如何支持和提升”+青年，以确保太阳集团平台的all教室和办公室都公开欢迎和支持”+学生,